Bu seviyede çocuklar, yüksek düzeyde akıcılığa yaklaşır ve İngilizceyi gerçek yaşam ortamlarında etkili bir şekilde kullanma yetisine sahip olurlar.
Dinleme Becerileri:
Çocuklar uzun ve karmaşık konuşmaları, açık bir yapıya sahip olmasa bile ya da ilişkiler yalnızca ima edildiğinde bile anlayabilirler. Filmleri, haber yayınlarını ve çeşitli aksanlarda yapılan günlük konuşmaları genel olarak takip edebilirler. Bağlam içinde deyimsel (idiomatic) ve günlük (colloquial) ifadeleri kavrayabilirler. Bu seviyede ana fikir, detay, konuşmalar ve röportajları dinlemeye yönelik egzersizler yapılır.
Konuşma Becerileri:
Kendilerini akıcı ve kendiliğinden ifade eder, net fikirler sunar, karmaşık konular hakkında ayrıntılı tanımlar yapar ve bir görüşü artıları ve eksileriyle açıklarlar. Tartışmalara, münazaralara ve rol yapmalara katılırken ton, üslup ve dil seviyesini iyi kontrol ederler.
Okuma Becerileri:
Çocuklar edebi eserler, fikir yazıları, akademik makaleler gibi uzun ve karmaşık metinleri anlar. Makalelerdeki fikirlerin, tonlamaların ve örtük anlamların inceliklerini fark eder. Yoğun bilgiyi etkili bir şekilde işler; tarama (scanning), göz gezdirme (skimming) ve eleştirel okuma becerilerini kullanır.
Yazma Becerileri:
İkna edici denemeler, tartışmalı e-postalar, raporlar, makaleler, fikir ve betimleyici yazılar gibi iyi yapılandırılmış metinler yazarlar. Karmaşık fikirleri detaylı örnekler, açıklamalar ve bağlaçlarla geliştirip destekleyebilirler. Belirli etkiler yaratmak için (ikna etmek, eğlendirmek, bilgilendirmek vb.) çeşitli cümle yapıları ve kelime dağarcığı kullanırlar.
Dilbilgisi Becerileri:
Gelişmiş koşul cümleleri, devrik yapılar (inversion), vurgulu cümleler (cleft sentences), dolaylı anlatım ve zaman karışımları gibi ileri düzey dilbilgisi yapılarını yüksek doğrulukla kullanırlar. Süreç (continuous vs. simple), kiplik (might have, should have) gibi incelikleri kontrol edebilir ve karmaşık cümle yapıları kurarlar. Daha az hata yapar ve hatalarını kendiliğinden düzeltirler.
Kelime Bilgisi Becerileri:
Deyimler, phrasal verbs, kalıplaşmış ifadeler (collocations) ve konuya özel kelimeleri içeren hassas ve anlam yüklü bir kelime dağarcığına sahiptirler. Mecazlı ve figüratif ifadeleri anlar ve kullanırlar. Resmî yazılar, akademik görevler ve günlük konuşmalar için uygun kelime seçimleri yaparlar.
Bu seviyenin sonunda öğrenciler, çok çeşitli bağlamlarda kendinden emin, akıcı ve esnek bir şekilde İngilizce kullanırlar. Sözlü ve yazılı dili eleştirel, yaratıcı ve bağımsız bir şekilde kullanma becerisi kazanırlar.
Türkçe
