IELTS, Uluslararası İngilizce Dil Test Sistemi anlamına gelir. Akademisyenler ve profesyoneller için yaygın olarak kabul edilen bir İngilizce dil yeterlilik sınavı standardıdır.
IELTS, Avustralya, Yeni Zelanda, Birleşik Krallık, Kanada ve ABD dahil olmak üzere birçok ülkedeki üniversiteler ve İşverenler tarafından tanınmaktadır. Ayrıca sayısız meslek kuruluşu, göçmenlik makamları ve resmi devlet kurumları da bu sınavı tanımaktadır.
Lütfen sınavın talep edildiği kurumları gözden geçirerek tanınırlıklarını teyit edin.
IELTS sınavında dört modül vardır: Okuma, Yazma, Dinleme ve Konuşma. Öğrencilerin toplam bir not için dört modüle de girmeleri gerekir.
Dinleme testi yaklaşık 30 dakika sürer. Artan zorluk derecesine göre dört bölümden oluşur. Her bölüm bir diyalog ya da monolog olabilir. Önceden kaydedilen ses yalnızca bir kez çalınır ve her bölüme ilişkin soruların dinleme sırasında yanıtlanması gerekir. Ses bittikten sonra öğrencilere cevaplarını kontrol etmeleri için 10 dakika daha süre verilir.
Okuma testi 60 dakika sürer. Öğrencilere Akademik Okuma testi veya Genel Eğitim Okuma testi verilir. Her iki test de üç bölümden oluşmaktadır ve her iki testte de bölümler zorluk derecesine göre sıralanmıştır.
Yazma sınavı 60 dakika sürer. Öğrenciler yine Akademik Modül veya Genel Eğitim Modülü alırlar. Öğrenciler farklı yazma stilleri gerektiren iki yazma görevini gerçekleştirmelidir. Soru konusu seçeneği bulunmamaktadır.
Konuşma testi, Cambridge sınav kurulu onaylı bir sınav görevlisi ile birebir görüşmeden oluşur. Mülakat kaydedilir ve her biri farklı konuşma becerilerini test eden üç ayrı bölümden oluşur.
English Castle’da kapsamlı ve sınav odaklı bir yaklaşım sunuyoruz. Programımız tüm sınav modüllerini kapsayacak şekilde tasarlanmış iki aylık yoğun bir kurstur. Program iki döneme yayılmaktadır; ilk dönemde Okuma ve Konuşma becerileri, ikinci dönemde ise Yazma ve Dinleme becerileri ele alınmaktadır. English Castle’da, herkese uyan tek bir yaklaşımın sınırlamalarını anlıyoruz, bu nedenle müfredatımızı, not verilen ve öğretmenlerin geri bildirimlerini içeren çeşitli deneme öncesi ve deneme sonrası testleri içerecek şekilde uyarlıyoruz. Bu değerlendirmeler eğitmenlerimizin bireysel öğrencilerin zayıf noktalarını tespit etmelerine ve en fazla dikkat gerektiren belirli alanları hedeflemelerine ve ele almalarına olanak tanıyor. Ayrıca öğrenciler program sonunda ilerlemelerini değerle