خلال هذه الدورة، يتم توظيف أنشطة ومواد تفاعلية لتعريف المتعلمين بمهارات القراءة والكتابة الجديدة. وتشمل ،على سبيل المثال لا الحصر، طرق الإجابة على أنواع مختلفة من أسئلة القراءة، وإنشاء أنواع مختلفة من الجمل والفقرات، واكتساب مفردات موسعة إلى جانب فهم بعض القواعد النحوية.
في هذا المستوى سوف تتمكن من :
- القراءة:
- تمييز الأفكار الرئيسية من التفاصيل من خلال أنواع مختلفة من الأسئلة والمهارات:
- القراءة السريعة (أو التصفّح)
- القراءة للبحث عن التفاصيل (أو المسح)
- القيام بأنواع مختلفة من الاستنتاجات:
- استنتاج رأي المؤلف
- استنتاج العلاقات بين العبارات والأمثلة
- استنتاج المواقف المستقبلية
- استنتاج موقف المؤلف (الاعتقادات)
- مهارات تدوين الملاحظات:
- تدوين ملاحظات هامشية عن الأفكار الرئيسية
- تدوين قائمة التفاصيل في الملاحظات
- تدوين الملاحظات باستخدام جدول زمني
- تدوين الملاحظات باستخدام مخطط تنظيمي
- مهارات القراءة الفرعية:
- توقع المحتوى من الصور والعناصر المرئية
- معرفة المعنى وراء استخدام ضمائر وصفات المتكلم (جمع) عند قراءة النصوص
- تحديد تسلسل الأحداث
- تحديد العناصر الرئيسية في القصة
- المفردات:
- المتعلقة بإيجاد وظائف مثالية
- المتعلقة بالتفكير الإبداعي
- المتعلقة بطباعة الأموال المزورة
- المتعلقة بالقواعد والآداب العامة
- القواعد:
- الصفات الوصفية وصفات الملكية
- الماضي البسيط
- صفات المقارنة
- الجمل الحتمية
- مهارات الكتابة:
- كتابة الفقرات الوصفية
- إضافة الجمل الداعمة والتفاصيل
- كتابة الفقرات الكاملة
- استخدام الصور لدعم الكتابة
- كتابة الفقرات وتنظيمها بشكل جيد
- توفير تفسيرات
- كتابة المدونات
- استخدام البنية الموازية
العربية
